认真审题可以帮助我们挖掘题目的潜在意义，从而让作文更具深度和思想性，优秀的作文不仅展示了作者的才华，还能启发读者思考，下面是淘一范文网小编为您分享的垃圾类的作文精选7篇，感谢您的参阅。
垃圾类的作文篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋，而垃圾填埋的费用相当高昂。
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如:每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤， 节省木3立方米，比等量生产减少污染74%......如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向全校师生提出以下倡议:
1.争当垃圾分类宣传者,倡导新理念。学习掌握垃圾分类知识，树立垃圾分类回收意识，每天自觉将生活垃圾正确分类投放。积极参与志愿者宣传活动，自觉在学校、家庭、社区等不同生活学习场所进行垃圾分类回收宣传,在公共垃圾箱旁劝导人们分类投放垃圾和回收处理，牢固树立绿色发展理念，积极建设生态文明。
2.争当垃圾分类参与者，培养好习惯。发扬东小是我家，分类靠大家的主人翁精神，从我做起，从身边做起，从点滴做起，自觉践行光盘限塑令等源头减量行动，养成勤俭节约、物尽其用、减少废弃、自觉分类的文明习惯。
3.争当垃圾分类推动者，养成好品德。结合小手拉大手，共创文明城活动，在学校、在家庭、在社区发挥示范引领作用，积极引导周围同学、家长、市民一起参与垃圾分类回收,共同营造人人有责、人人受益的良好氛围，养成勤俭节约的好品德，把文明意识、卫生观念和绿色生活方式传播到每个角落,根植于每个人的心里,践行于每个人的自觉行动。
垃圾类的作文篇2
亲爱的少先队员们：
美丽的海盐是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我携手创造。生活在这样一座文明、美丽的城市，我们感到无比的骄傲和自豪！为进一步创建文明城市，缔造低碳城市，让我们积极响应上级部门推行垃圾分类行动的号召，在寒假期间参与垃圾分类实践，为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的目标作出自己的努力，以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境。在此，我们倡议同学们通过以下几种方式，亲身参与到“绿色生活我行动，从垃圾减量分类开始”——海盐县中小学生垃圾分类宣传教育活动中来：
一、拼创意，手绘作品我最行
积极参加县垃圾减量分类手绘宣传作品征集，要求有创意，能传达垃圾分类的重要意义，唤起大家对垃圾分类的重视和支持，让更多人关心并参与到垃圾分类的行动中。作品于2月底上交，学校择优参加县级评比。
二、编歌谣，宣传环保我能行
县教育局开展垃圾减量分类主题歌谣创编大赛，将面向全县初中、小学师生征集作品，请同学们积极参与，利用寒假创编歌谣。2月底学校开展评比活动，择优参加县级评比。
三、细分拣，有害垃圾收起来
积极投入到“有害垃圾收起来”大行动中，把家庭中的废旧电池、油漆桶等有害的垃圾集中起来存放，定期交到社区设置的有害垃圾固定收集点，开学后带着活动照片，与同学们齐分享。
四、献爱心，变废为宝捐出来
积极参加“垃圾分一分，环保献爱心”活动，把家庭垃圾中的可回收资源收集起来变卖，把所得费用积攒起来，参与献爱心行动，如：资助贫困学生、病困学生，城乡手拉手活动等。
同学们，让我们争当垃圾分类小先锋，传播生态文明，共建低碳海盐，同享幸福生活。
倡议人：
年月日
垃圾类的作文篇3
“三、二、一、请抢答……耶!”咦？这是什么声音，喔，原来是我们学校在搞一年一度的知识竞赛。每一个年级的比赛内容也不一样。我们五年级的比赛内容是——《垃圾分类低碳生活知识竞赛》
我们五年级八个班陆续进入宽敞的大厅后，由苏校长发言，讲了一遍遍的比赛秩序。当苏校长宣布比赛开始了，台下人声鼎沸。热烈的`掌声和欢呼声吞没了大厅，掌声持续了整整一分钟。
我们派出6名知识界的精英来参加比赛。我很荣幸成为了其中的一员，还有刘阳、李语、蒋宇、卢林和陈怡。
我望着眼前的抢答器，心里十五个吊桶打水——七上八下，紧张得心提到了嗓子眼。主持人开始说比赛规则了，“本次比赛以共分为两轮，第一轮为必答题，共32题，每班四题。答对加10分，答错不扣分。第二轮为抢答题，共40题。如在机器前说‘开始’时，提前摁抢答器，为犯规。第二轮答对加10分，答错不扣分。”
第一轮比赛开始了，当主持人问别的班的时候，他们答的全对。只有我们班答错了一道题，原来40分的，变成30分的。我们打错的题是——餐厨垃圾收集容器为什么颜色？蒋宇想都不用想，简直没经过大脑，应声答道：“蓝色！”卢林又说：“你是不是傻？连红色都不知道，是红的。”我连忙说：“绿色，绿色，是绿色的！”只可惜，当时的场景像菜市场一样吵，又加上我的声音不大，仿佛是一个渺小的蚂蚁。所以，主持人就当成了蒋宇的答案——蓝色。我们就这么错了。我心想：我的天啊，为什么，为什么啊！唉，只得听天由命吧！
没过多久，第一轮结束了，我们班的成绩跃居“第一”。但我们依然没有放松，还想着冲上去。
第二轮抢答比赛开始了，场上的气氛变得更加紧张起来。尽管我们拼尽了最快的速度按，但还是慢了。老师换了一个又一个人按。终于，陈怡抢到了。可是，我们光顾抢题却没有听题。老师叫我蒙一个，我蒙了“a”。结果错了，正确答案是“c”。后面，我们又一题没抢到……
虽然比赛结束了，但是让我们增长知识。过不了多久，校运会就快来了，我们一定夺回属于我们的荣誉，像之前一样，成为运动王者。加油，五年级（6）班!
垃圾类的作文篇4
同学们：
地球是我们美丽的家园，垃圾分类靠大家。随着社会经济的发展，人们生活条件的提高，我们的'生活环境却变得差了，甚至于出现了全球变暖的现象;为了保护我们的家园，逐步改善我们的生活环境，垃圾分类是我们大家现在必须要做的事情。
大家都知道垃圾分类，但这不仅仅是一句口号，更需要大家真正的亲身参与，因此我向大家提出倡议：
1、请大家不要乱丢垃圾，按照垃圾分类要求分类放到相应的垃圾箱里。
2、在家中将生活垃圾分类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其它垃圾四类，分别放置。
3、看到别人乱丢垃圾及时礼貌提醒。
4、积极宣传垃圾分类知识、养成良好的勤俭节约的习惯。
5、养成垃圾分类的习惯，增强“垃圾分类、绿色环保”意识。
6、在家尽量少用或不用一次性用品。
一份倡议、一个承诺，为了让更多的垃圾变废为宝、为了保护我们赖以生存的自然环境，希望大家从正确的垃圾分类、投放垃圾开始，让我们美丽的家园变得更加美好，让我们行动起来吧!
倡议人：xx
xx年10月17日
垃圾类的作文篇5
自从垃圾分类开始，我们的小区也热火朝天地开始了垃圾分类。当看到环保工人在那弯着腰，手伸进那个臭臭的垃圾桶里，掏出了垃圾，进行正确地分类，我心里都挺不是滋味的。哎！谁会愿意用自己干净的手去掏垃圾桶呢？我们为什么不事先分好类再扔呢？
一些人看到了这一切，便每天晚上6：00到8：30都站在垃圾桶旁边，指导居民进行垃圾分类。那就是——垃圾分类志愿者。他们笑容满面，仿佛丝毫感觉不到垃圾桶旁难闻的味道。如果有人乱扔垃圾，他们便帮他改正进来。
有一次，一位上年纪的老奶奶来到垃圾桶前，看了半天，不知把垃圾放到哪个垃圾桶里。一个志愿者扶着老奶奶，说道：“您这袋垃圾是蔬果瓜皮之类的，所以应该属于厨余垃圾！”“哦哦哦！明白了！谢谢啊！”老奶奶说着，便把垃圾放进了厨余垃圾桶！接着，又来了一个年轻人，他带着耳机，看着手机，随手就把垃圾放进了可回收物里！“哎哎哎！”志愿者连忙叫住他，“干什么！”年轻摘下耳机，生气地说。“就是您的垃圾放错了！”一听这话，年轻人脸上露出了不耐烦的表情，嘴里嘟囔着：“反正都是垃圾，没啥区别。”正要走，志愿者又拉住他的衣服，对他说：“年轻人，等一下！你不知道垃报分类吗，现在我给你讲讲为什么要垃圾分类吧！”志愿者一连串说了好多，虽然我没听清，但他的神情很焦灼。终于，我看到那个年轻人脸上露出不好意思的表情，连连说说：“不好意思！刚才是我太大意，不明白。现在我明白了垃圾分类的`重要性！”说完，走到垃圾桶前，把刚才扔的垃圾拿出来，分门别类放好！志愿者松了一口气，回家了！
我看着他们背影，不禁竖起大拇指！志愿者们为我们美化家园甘愿牺牲自己休息的时间。他们是伟大的，谢谢你们！垃圾分类的天使们！
垃圾类的作文篇6
“叮铃铃”，急促的闹钟声在我耳边响起。我立马从床上弹跳起来，因为今天老师要带我们去参观垃圾分类中心。
我们坐上了大巴车，不一会儿，“桐乡市垃圾分类中心”这几个字就进入了我的眼帘。“哇，真大啊！”我和同学们异口同声地赞叹道。最引人注目的是门口站立着的四个胖乎乎的垃圾箱，分别是红色、蓝色、绿色和黄色的。
这时候，蓝色垃圾箱大摇大摆地走到了我们身边：“大家好，我是可回收垃圾箱，我先带你们参观可回收垃圾站吧！”话音刚落，一块巨大的磁铁移动到我们的上方，四个垃圾箱迅速跳到大巴车上。因为大巴车身上含有许多金属，我们的`车被吸到了磁铁上。我们在空中悬浮着，可以清楚地看到垃圾分类是怎么进行的。工人们把玻璃瓶和硬纸盒进行分类，还有一台机器将易拉罐和塑料瓶进行分类。另一边，我们看到，一台机器把用过的纸全部捆起来，运到“纸类回收站”去了。蓝色垃圾箱笑眯眯地说：“同学们，以后你们喝完的饮料瓶、用完的作业本可不要随手乱扔哦，送来我这里吧，我会将它们大变身的！”
“那我们用过的电池可以交给你变身吗？”我好奇地问。
“千万不能！”红色垃圾箱跑过来，严肃地说：“电池、灯管灯泡、油漆桶、水银温度计、药品请统统交给我，如果把它们乱扔，会对环境产生污染的。记住我，我是红色的有害垃圾箱！”
休息时间到了，我们坐在草地上吃起零食来。我随手把苹果核扔进了可回收垃圾箱，突然，响起了一阵“呜呜”的警报声。蓝色垃圾箱说：“对不起，您扔的垃圾是厨余垃圾，请不要扔在我这里。”哦，原来厨余垃圾要扔在绿色的垃圾箱里，小小的垃圾箱也有这么多学问，我们可真是要好好学习。
“垃圾箱先生，我爸爸喜欢抽烟，香烟头应该扔哪里呢？”话音刚落，我的耳边响起了一阵“叮铃铃”的声音，吓得我跳了起来。原来刚才是一场梦。可是香烟头应该扔哪里呢？同学们，你们知道答案吗？
垃圾类的作文篇7
“叮叮，当当。”放学铃声响啦!顿时，学校里人声鼎沸。一群群的小学生勾肩搭背地，准备回家。
这时，一个教室门外，一个总是被人忽略的角落中，静静地放着一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾还是没人去管。教室的墙上白白洁洁，光静如新。可是这儿，几只绿头苍蝇肆意飞舞这，路过的人大都都绕路走了。宁愿舍近求远也不愿经过此地。
这不，一个头上有着两个羊角辫儿的小女孩一蹦一跳地经过了这里。看到这堆垃圾，明显地愣了一下。但也没停下多久，马上就有扬起小脸，装作没看到又走了。
过不多久，第二个人走来。这是个四年级的男生。他看见这堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“这是哪个懒鬼?扫到这里放着。”话虽这么说，可这个人却没有出手把垃圾扫走的`意思。那双手一只插在兜里，没有伸出来过。
第二个人走后，又有一个抱着篮球的男生走来。他一看见这堆垃圾，就直皱眉头。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，来到垃圾桶边，东找找西翻翻，翻出了一块贝壳，满意的离开。
这是一个学生走来，看上去只有二年级。他看了看这里，二话不说，马上离去。他也要像前几个人一样拂袖而去吗?没过多久，他又回来了，带回了一把扫帚，东扫西扫。还把扫出的垃圾丢到了校门口的垃圾桶。
这个墙角现在干干净净的，好像从来没有过这堆垃圾。
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