如果偏离了原题进行写作文，那么这样的文章就是不合格的，合理适度的想象，可以使作文激发读者的无限遐想，淘一范文网小编今天就为您带来了想象真作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
想象真作文篇1
我站在窗边，向窗外望去，看着雨一滴一滴落在窗户上，然后缓缓流下。
我忽然间想起姥姥说过，雨也是有声音的，它在讲述它自己的故事。
雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。
它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田。它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有诉说丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都诉说着爱和祝福，唤醒沉睡的人们，唤醒沉睡的大地。
雨水一遍遍向整个世界诉说，我忽然听明白了——雨，是天空的使者。天空无私地将雨滴倾献给大地。
雨将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透；将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。
当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。
而雨即将准备下一次诉说。
想象真作文篇2
未来的我：你好！
也许你会诧异当年的你——现在的我为什么要写信给你？
我来告诉你吧！我现在刚成为初三的学生，之后会有无尽的作业在等着我。现在的我常会对英语和语文这两科作业发愁，因为经过一个晚上的“奋斗”，到了第二天发下来的作业中，就有许多红叉叉，这使我经常面临崩溃的边缘。
最近，语文老师教了《傅雷家书两则》这篇，告诉我们面对人生的高潮或者低谷时候要做到“胜不骄，败不馁”的淡定心态，而你在未来是否可以做到这一种心态？
练就好心态，就是为了将来职业。现在的我必须经历的一个人人要走的过程，那就是学业，这也是我们学生的职业！但是我们必须去接受这既定的职业，而未来的你是否有一个令自己心仪的职业？读了梁启超的《敬业与乐业》一文，印象颇为深刻。这篇告诉我们凡是职业都是神圣的，我们都要去尊敬它、喜欢它。即使是一种最卑微的职业也比那些无业游民强上好几倍。所以我必须要好好对待当前职业！
最后我们谈谈爱情，爱情是正常人一生中最不可缺少的感情，它是人们婚姻的重要一环。虽然在小学时，我也“爱”过一个人；但是到了中学，我仍觉得我还是喜欢她。你一定会嘲笑我的年龄太小，不懂得爱的真谛。但是我想问你获得爱情了吗？还记得苏霍姆林斯基的《致女儿的信》吗？他说爱情是永恒不变的，无论是上帝还是谁，都改变不了两个人之间的爱情。
以上这封信的内容是为了给未来的我，回忆起现在的时光，也是为了给现在的我一个前进的动力。
想象真作文篇3
[习作内容］
提供画面：两棵树。要求学生合理想象，写一篇作文。
[训练目的要求]
1．训练学生想象的合理、大胆、有新意，培养学生的想象能力和分析能力。
2．开放形式，让学生写自己的所想，提高写作兴趣。
［课前准备]
画
画面图片2张，多媒体教具。
［启发学生思维与口述］
一、提供画面猜测意图拓宽思路激发兴趣
画面1：一棵枝繁叶茂的大树。
画面2：一棵枝光秃秃的、快枯死的大树。
出示画面：你看到了什么？请你根据这两个画面猜想一下，这次习作要写什么？（学生思路开阔，想出很多写作内容）
二、拓展空间引导想象畅所欲??
（一）依据画面1进行想象。
看到这棵枝繁叶茂的大树你想到了什么？
提示：
1．它生长在哪里？从“一滴水就能折射太阳的光辉”，你可以想象它周围是一派怎样的景象呢？请你描绘。
2．这棵树为什么能长得如此茂盛呢？周围的人们是怎样待它的？它会怎么想？
3．小动物们喜欢它吗？它们可以在树上、树下干什么呢？那将是一幅怎样热闹的景象呢？
（二）依据画面2进行想象。
看到这棵光秃秃的、快枯死的树，你又想到了什么？
提示：
1．它以前是什么样的？怎么会变成这样呢？有几种可能？
2．如果是人们造成的，那人们是怎样伤害它的？受到伤害的仅仅是这一棵树吗？
3．小动物喜欢它吗？会说些什么？
4．你想为它做点什么吗？
（三）寻找画面联系。
这两幅图可以怎样排列？从中你看懂了什么？
三、自选文体写自己所想
l．写成一篇童话或记叙文。如《树大哥的昨天、今天和明天》、《大树的遭遇》、《老友重逢》。
2．写成一篇倡议书。如《爱护树木，保护家园，人人有责》、《行动起来，保护地球》。
3．写成一篇状物散文。如《好大一棵树》、《同在阳光下》。
4．写成一篇借物喻人的文章。如《边疆的大树》《喻边防战士》《街心大树》《喻警察叔叔》。
(林延真白雪珍)
想象真作文篇4
于是我按了“未来医院”，门开了，一个身穿护士装的机器人来到我的面前，温柔地对我说：“您好，欢迎来到未来医院，我叫可可，是您的私人护理，有什么要帮助？”我支支吾吾地说：“我……我感冒了，走不动了”。话音刚落，一辆轮椅出现在我的面前，我坐上轮椅，跟着可可来到了检查室，检查室像小乐园，有滑滑梯，还有小型的摩天轮呢！
我看到最爱的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。这时，耳边传来声音：“你感冒了，需要吃药，多休息，请到配药室拿药。”我以为又要吃苦苦的药丸，但是来到配药室，我看到的不是药，而是小朋友爱吃的美食，有饼干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不过，药物都含在嘴里了。哈哈，这样像我一样生病的小朋友们就不再讨厌吃药了，吃了这些美食，我们的病就会好起来。
正当我美美地享受时，耳边传来了妈妈的声音：“醒醒，起床了，不然上学要迟到了”。哎！原来是一场梦呀！要是未来的医院如梦一样就好了。
在客厅里，只见爸爸孤独的身影，他每次只喝一点，但总因为酒量不行，而醉;村里有生第二胎的人家，不是躲到亲戚家，就是被罚款。即使那个人无情的丢下我，我也会赋予宽容的爱给她。我给大家猜个谜语：两颗葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡！她也不甘示弱，使出连环水术：一锤定音。
想象真作文篇5
“萱萱，吃饭了！”我在草地上玩得好好的，一点儿也不想吃饭。
“萱萱，吃饭了！”爸爸的嗓门大了许多。
我真希望变成一颗小草，这样就没人在我玩的时叫我吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多嫩绿嫩绿的芽从我身上冒出来，呀！我真变成一棵草啦！
你猜，我的草上会长什么？当然不是梨花啦，栀子花也不对，对了一一书本。我变成了一棵长满各种名书的草：中华上下五千年、十万个为什么、米小圈、成语故事、草原上的小木屋……风一吹，它们就在枝头读起故事。
我会叫昆虫们、小狗、小猫、小熊……来里面读书，如果你也想读，可以来哦！
傍晚的时候，爸爸背了一个大包过来，我的心砰砰地跳着，发出沙沙沙沙的声音。
“你好”，爸爸向我点了点头，“请问我可以看哪本书吗？”我把叶子轻轻垂下，爸爸开心地看着书。
这时，爸爸打开背包，从里面拿出各种好吃的东西：糖醋排骨、巧克力、香肠……他把吃的分给小动物们，它们边看书边吃东西。““咕噜噜……”我的肚子发出怪怪的声音，我开始想家里的饭菜，好像看见妈妈在优雅地吃着小龙虾，那可是我最爱吃的东西。
忽然，我嘴里流着口水，糟糕，妈妈已经知道我的秘密了。
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