作文写的优秀是通过不断的积累经验而记录的，想要写好作文，不是一朝一夕的事，需要日积月累的，淘一范文网小编今天就为您带来了四年级下册奇思妙想作文参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级下册奇思妙想作文篇1
每个人都有自己的奇思妙想，我也有很多奇思妙想，我从中挑两个说给大家听听吧，可要听好喽，我可只说一次哦。
一、天气开关
所谓的天气开关就是能操控天气的开关，我们想要老天下雨就把开关一开，并说声“下雨”，说时迟那时快，倾盆大雨马上下了起来;如果想要下雪，就把开关一开，说声“下雪”，说曹操，曹操到，天空立刻飘起了鹅毛大雪，正像大诗人李白所说的“燕山飞雪大如席”一样;如果想要晴天，就把开关一关，天就晴了，而且气温立刻变到了最舒服的21゜c——27゜c左右。
有了天气开关，我还要把时间设定一下，我们上学、放学的时候，天晴;我们上课的时候，下雨;晚上睡觉的时候，下大雨。这样，我们就不会淋湿了。
二、多功能时间表
时间表就是时空穿梭机，你只要把时间调到你想去的时间，它就会带你去。比如，我想去9019年，它就会带我去那时……有人听了会说，那它怎么叫多功能呢，它不是只有一个功能吗?大家别急，它还有好多功能呢，把耳机一戴，它就成了mp3，可以听听音乐;想看电影、电视，只要按一个按钮，空中会出现一个电子屏幕，里面能演电影或电视剧;想要上网，就按另一个按钮，又出现一个电子屏幕，但这个电子屏幕是带有键盘和鼠标的，你可以随心所欲地上网……大家听了我的奇思妙想，有没有觉得很奇妙?
四年级下册奇思妙想作文篇2
如果有人问你有什么烦恼，你也许会说是写作业，而我对作业谈不上讨厌，但是也谈不上喜欢。昨天我做了一个有趣的梦。
在梦里我来到了儿童国，那里简直是一个崭新的世界，没有大人，没有学校，更没有作业了，到处都是乐园，有机器人为孩子们服务，巧克力和糖果一堆一堆的，根本不要钱，随你怎么吃;过山车随你怎么坐。我和一个叫艾米的女孩成了朋友，我们开始享受在儿童国完美的一天。
早晨，我们可以品尝美味的西餐甜点，那儿的甜点数不胜数，除了饼干和面包之外还有果茶，根本没人管。那里的机器人特别“机灵”，只要你说一句话，它马上照做。吃完了早餐我们可以去买漂亮的裙子，帽子和鞋。走着走着我们来到了一个叫“春天，你好”的服装店，那里的衣服根本不像小孩子的，可以说是明星穿的衣服，简直就是大人的衣服变小了。我看中了一件旗袍，上面有牡丹花，特别惊艳，让我不禁想起了一句诗：“唯有牡丹真国色，开花时节动京城”，是啊，只有牡丹才是真正的天姿色，到了开花的季节有无数人来欣赏，惊动了京城。那件旗袍，把牡丹编织得栩栩如生，于是我买下了这件旗袍，每个孩子一个月都有五千元的生活费连工作都不用。下午，大家买来蛋糕一起品尝。可惜，我不能和艾米交谈，因为她没有上过学，根本不懂。
由此我想到：知识对于一个人来说非常重要，如果没有知识，怎能用语言形容世界万物，并且看出它们的美好呢?这个故事让我去了想象中的世界，这让我懂得了现实世界中的美好，知识是宝贵的财富，它比金钱更重要!
四年级下册奇思妙想作文篇3
智能机器人的身体肉乎乎的，个头不高，它的眼睛很大很大，圆圆的，嘴角微微地翘着，总是很快乐的样子。它的四肢很灵活，和我们人类一样。智能机器人还有一个神奇之处，它的身体可以跟随主人的心情而变化颜色，比如开心、高兴的时候是红色，孤独的时候是深蓝色……平常的时候是白色的哦！
每当我伤心难过的时候，智能机器人的身体就慢慢变成了灰色，它可以感受到我的心情，它会走过来安慰我，做怪表情逗我笑，就像爸爸那样安慰我，我笑了，智能机器人的身体又会变成了红色。奶奶到了我家，这让我心情变得格外的好，智能机器人看见我笑得这么开心，身体慢慢变成了我最喜欢的粉色，它感受到了我的快乐，连忙给奶奶按摩、捶背，因此，奶奶也特别喜欢这个智能机器人。
智能机器人可以陪小朋友们学习、玩耍。每天下午写完作业，我都会飞快地跑到我温暖的小屋里，拿起我之前还没看完的《西游记》，埋头静静地看书，它也会陪着我一起看书，看到有趣的地方还会笑出声来。这个时候，它是陪伴我学习的机器人。它还可以陪我玩耍，周末，我经常会和它躺在草坪上看天空中变幻的云朵，和我一起玩老鹰捉小鸡，出去偷偷买零食……玩的不亦乐乎。
智能机器人还可以帮我们做家务，只要它看见我们家里谁的衣服脏了，就立刻发出警报，示意我们脱下衣服清洗，对了，忘了告诉你，这个智能机器人是有防水功能的哦！以后洗碗、洗衣服、拖地、整理物品爸爸妈妈再也不会为做家务而烦恼了。
智能机器人，只有我们想不到的，没有它做不到的事情。它思想超前，功能强大，虽然现在制造智能机器人的愿望还没有实现，但我相信，未来我们一定会靠自己的努力发明出智能机器人。
四年级下册奇思妙想作文篇4
最近新型冠状病毒大举侵犯人类，每天都有大批大批的人被感染，医院里全都住满了病人。医生和护士在给病人治疗的时候，即使穿着防护服，戴着口罩、帽子和护目镜，也有时刻被传染的危险。看着报纸、电视上播放的新闻，我心里想，如果有一个医生机器人，能代替医生，护士的工作就好了!
这个机器人的样子长得像一个方形的铁架子，左右两边各有一条机械手臂。架子上放着很多药品和医疗器械，它的底部安有四个轮子，可以自由移动。当然它的cpu是与医生工作站相连的，只有医生和护士才能操控机器人。因为在它的cpu内安装了设置好的程序，它就可以像一个技术熟练的老医生一样给病人治病了。
机器人医生进入病房后，根据病人的心跳，呼吸次数，体温等数据，通过询问病人的自身感受，分析病人的病情，提出当天的治疗计划。它同时兼具护士的工作，给病人打针，喂药。如果病人想吃东西，又不便取，它那两条长长的机械手臂可以代劳。病人独自一人在病房，时间长了难免会感到孤独寂寞，在情绪低落的时候，机器人又化身成知心姐姐，耐心和病人谈心、聊天，或者让病人和家里人视频聊天，帮助他们开心起来，重建战胜疾病的信心。在机器人的精心照顾下，病人很快就可以康复出院了。
医生机器人的出现，既可以避免医生护士和病人近距离接触感染病毒，也可以分担一部分工作，让医生护士的工作不那么辛苦，真是一举两得。
四年级下册奇思妙想作文篇5
新型冠状病毒正在地球上疯狂地肆虐，而我，却坐上魔法校车来到了魔法学院。学院十分奇特：房子东倒西歪，却不会倒下来，更神奇的是魔法校车，可以开进人类的身体，去探究一些科学的秘密。
学院里的魔法老师告诉我，这次研究的科学主题是新型冠状病毒。于是，我们乘坐校车，准备去武汉的雷神山某隔离病房一探究竟。
“大家准备好了吗?系好安全带，开启我们的病毒研究之旅吧!”魔法老师提醒我们。
“咔哧咔哧”一阵变形的声响之后，魔法校车直接钻入了病人的身体。我向窗外望去，有许多病毒和病菌跟随我们一块钻了进来。我诧异极了：原来我们就是这样被病毒感染的呀!紧接着，免疫细胞与病毒展开激烈对抗。
魔法老师说：“如果是普通病毒，免疫细胞可以轻松战胜它们，如果是新型冠状病毒，单靠免疫力就很困难，需要疫苗或其他药物来增援。”
顺着呼吸道，我们飞速而下，魔法老师边开车边向我们介绍：“病毒会在7至14天熟悉我们体内的环境，所以必须隔离14天才能确认病人是否患有新型冠状病毒。如伴有发烧或咳嗽的症状，就可能是病毒生育很多病毒宝宝了。”
穿过呼吸道后，病毒依附在病人的肺部，开始大量繁殖后代。我十分惊讶：病毒大军的繁殖能力居然这么强大，难怪我们的免疫力大军打不过它们呢!
到了这里，可以断定病毒已经植入我们的身体了。我们只有依靠自身坚定的免疫力和药物，来面对病毒，战胜病毒。我们走下车，仔细地观察病毒的样子：每一个细胞像一朵带刺的玫瑰。正当我们看得着迷的时候，病人打了一个喷嚏，瞬间，我们和病毒随着呼吸道一起飞出体外，飘浮在空气中。
魔法老师赶紧为我们进行了消毒，并把大家隔离起来，鼓励大家积极面对疫情，多锻炼，勤洗手……叮嘱完这些，魔法老师转眼不见了，而我却发现自己躺在了床上。
原来，这一切是一个梦，却又不是梦!
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