写作文是一种思考和解决问题的过程，作文是我们思考和总结经验的方式，让我们更加深入地理解和领悟生活的真谛，淘一范文网小编今天就为您带来了我曾是个小学生作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
我曾是个小学生作文篇1
清晨的阳光照在小溪上，小溪一刻也不停歇，跟随时光一起流逝，清澈的溪水中映着我的身影，告诉我，我曾是个小学生。
我曾是个小学生，在课堂上挺直腰板，把小手举得可高了，生怕老师看不见。刚入学时，是我们最积极的时候，一个个上课超认真，连大气都不敢喘，为了获得老师手中那象征优秀的“真棒”，作业倍儿认真。下课后，还不忘攀比谁的“真棒”更多，最多的那个总会趾高气扬地被围中间，而有些少得可怜的总会乞求多的人分他们几个。
代表优秀的可不止有“真棒”，还有运动会上的奖状。每当有运动会的时候，总会苦思冥想，思考自己更适合哪个项目，哪个项目更容易让自己获奖。回家后急着让爸爸妈妈帮自己报名，一副志在必得的样子。赛场上，运动员们都自信满满的，当被对手超过了，就会气鼓鼓，动用浑身的力气，尽力超过对手，赛场外的啦啦队也不甘示弱，隔壁班挥舞着牌子大叫时，我们就会更卖力地挥牌子，更大声地喊叫，操场上热血沸腾。
在操场上举行的活动可多了，比如升国旗，当升旗手将鲜红的国旗升起时，场上就会响起国歌的.伴奏声，全校的学生以自己最热情的歌声唱出自己对祖国妈妈的热爱，那高昂的歌声传递着我们上进的心。同学们注视着那鲜红的国旗飘扬着升到杆顶，歌声也戛然而止。
时间如流水一般过去，六年也就这样悄悄流逝，但是我们永远铭记——我曾是个小学生！
我曾是个小学生作文篇2
迷茫，奋斗，理想，坚持是我小学六年生活的关键词，我牵着光阴的手，一步一步地迈向属于我自己的巅峰。
在这里，我明白了友谊的真谛。我和小吴去体育馆打乒乓球。突然，她“啊”了一声，泪水从白皙的脸颊滑落。我听到她的尖叫，赶忙跑过去，一眼就看到了她鲜血淋漓的大拇指，心猛地一震，飞快扯出一张餐巾纸，小心翼翼地擦拭着她伤口旁边溢出的血。我心急如焚，轻握着她的手直奔医务室。校医给她处理完伤口后，她红着眼睛出来了。我那幼小的心里第一次像是压上了千斤巨石，呼吸都不顺畅了。我替她抹了泪，拉着她的手，在她的伤口旁轻轻地吹气：“呼，呼，小吴，还疼吗？”“谢谢你，我的好朋友……”
在这里，我懂得了奋斗的意义。六年级，我的理科成绩下降，我第一次感到无奈和不甘心。我不甘心自己在学校被老师批评，不甘心回家被父母训斥，不甘心理科成绩拖我的后腿。也许并不是所有努力的都有回报，但我太不甘心了。在别人上台领奖时，我痴痴地望着，大屏幕上放映着他们努力的过程，我的不甘心烟清云散，只留下了后悔和无奈。不甘心没有用，我是一只笨鸟，我要先飞。这句话深深刻在了我的心上。
六年的光阴，溜得很快。我望着那一片暖桔色的夕阳，伸出手臂，张开手指，阳光从指缝中穿过，懒懒地映在我的脸上。是的，这六年我留下了不少遗憾，但那抹灿烂的阳光，永远地埋在了我心灵的深处，成了一片沃土，我想，这六年，我问心无愧。
我曾是个小学生作文篇3
夕阳西沉，残阳如血，原本蔚蓝的天早已被大片橘红晕染，若少女涂了胭脂的脸庞。缓缓打开小学毕业册，思绪若潮水般涌来……
我曾是一年级小学生。在教室里无措地独自熟悉新环境，小心翼翼观察周围同学的反应，默不作声。却有活泼的同学主动向我问好，天真烂漫地唱着：“敬个礼，握握手，你是我的好朋友……”原本孤单的世界，照进了一束光。
我曾是四年级小学生。在操场上尽情挥洒青春的汗水。落日的余晖洒在身上，映衬着隔外灿烂的笑脸。跑道上，一个个你追我赶。追上了，便使出浑身解数拍被追上的人的肩膀，略带嘲讽又俏皮地说一句：“哟，几天不见，体力又差了？”被嘲笑的脑羞成怒，面红耳赤，不管三七二十一，争辩一顿再说，被打闹、嬉笑声熏陶的空气，隔外令人难以忘怀。
我曾是六年级小学生。即将毕业，面临着重大学习压力。泛蓝的天空，窗外的樟树，教室里奋笔疾书的`我们，构成了“正当年少，积极向上”的图画。教室里格外安静，静得连针掉地上都能听见。一双双全神贯注的眼睛，一阵阵“刷刷”的写字声，甚至眉宇间一滴滴晶莹的汗水，都见证了无数个我们奋斗的模样。最后，四张考卷，考散同窗六年的伙伴；一声“收卷”，结束六年的美好时光……
但，那些刻骨铭心的记忆，却不曾消散。
匆匆六年，仅在弹指吹灰间……
漫漫六年，友谊亘古永不变……
我曾是个小学生作文篇4
往常一样，那熟悉的上课铃声，回荡在教室里，回荡在你我心头，我们不再是一位小学学生，我们度过了最美好的桥梁。
在母校，我们并没有渡过成千的星辰，只共处了、见证了数百次的白昼，我们不知道夜晚的校园有多么夺目，我们只是顺着时朝晨夕向前走着。
回味我们小学的六年，实际我们并不相干，但因为这里，让我们彼此串成了一条链，早晨我们总是朗读声最大的那个；下课我对门也总是最吵的那个。老师为我们的同学操心托肺，在办公室的“常客”也总是那几为可爱的同学。
当现在拾起琐碎的记忆，才忽然意识到时光的流逝，我们不再是往日同学，可能是考场上的对手；棋盘上的敌人；或者，是两位毫不相干的人。
每每当我们再走廊上不知的乱跑，还是每天爬四层楼的那愁苦，都回不来了。话说我们初见时，渴望着全是幼儿园的同学，分离时又希望这些人在中学再相别……每每当我们在考场上写题，这一点难得的安静，是我可求的。现在我恨不得天天待在这样“烦躁”的教室里，好好看看他们。可许我们能再次在茫茫人海中偶遇，却定然不是那时感情。
我曾是一位小学生，我也是一位学生。
我们在母校仿佛什么也没留下，但好像又留下了一切，我们互相鼓励，我曾听一位学者回忆，小学升中学时，因为什么，曾听闻：我要杀回初中！
在这一段桥梁上，有着短短一瞬的回忆。
我曾是个小学生作文篇5
故事的开头是一群一年级的小朋友，故事的结尾是一群六年级的大哥哥大姐姐，含着泪挥手告别。那只是一个平常的下午，放了学却再也没有回来。——题记
几屡阳光射到书桌上，射向了那本毕业纪念册。拍毕业照，才过了一个多月，可在我的记忆力，却变的遥不可及。忽然，脑海里有个小声音轻轻喊到：你曾是个小学生。
脑海中的记忆之门似乎被打开，有关小学的素有记忆都一股脑儿涌了出来。对呀，我不久前还是一个小学生呢。还记得刚入学时，大家为了得到“真棒”，都争先恐后的举手。那时，教室里仿佛成了手的海洋，一个个都在教室里坐的笔直，那一只只稚嫩的小手，仿佛至今都在我眼前不断地挥舞着。
下课时，往往成了欢乐的海洋。同学们一听到那愉悦清脆的铃声，仿佛成了高度戒备的狗狗，像离弦的箭一般窜出了教室，飞奔般跑向了走廊。那响亮的嬉笑声同奔跑的脚步声，仿佛至今在我耳畔回旋着，声音仿佛浸没了我的身体，让一个个回忆更加清晰。
所有回忆里，最深刻的，还是课间操活动。随着《运动员进行曲》的缓缓响起，同学们迅速列走廊上集合，排成两路纵队，昂首挺胸地走到了操场上。随着大家的集合，《第九套广播体操》那熟悉的伴奏声响起，大家脚步统一地立正，一丝不苟地做着操。若你从上面看，那可真叫整齐而不慌乱，连主席台上的校长都微笑着点了点头表示赞许。
六年时光匆匆，如同水上蜻蜓点水，弹指一挥间；如同强健的音符，余音袅袅；如同秒针的移动，无同挽回……
我曾是个小学生作文篇6
学校的铃声响了，所有人都等待这如释重负的一刻，呼——终于放学了！望着山的那一边，夕阳已悬挂在山间静静的望着我们，舒缓我们疲惫的身心。走在回家的路上，孩子们在小街道上嬉戏，而放学了的初中生却步履匆匆，唯有我的记忆任凭那传来传去的足球摇晃。不知不觉走回了小学母校，放学的同学们都在操场游玩而不舍得回家。
还记得，这片土地也曾是我们疯玩的天地，低年级时，我们在这“占山为王”霸道的不准任何人“入侵”自己的地盘，而遇到了比自己高几年级的学生却乖乖俯首投降；中年级时，我们在这踢球、赛跑，为了胜利，我们争得不相上下，满头大汗，连高年级的学生都看了钦佩；毕业班时，偶尔去跟低年级的同学开几个玩笑，时常看看中年级学生们的激情，我们在这片土地撒下了梦想。“那边的大姐，能不能让一下！”一个声音将我唤了回来，哦，原来是那边踢球的学生们。“同学，我们一起踢好吗？”我问。只见那个同学的眉头皱了一下，缓缓的说：“可是……你已经是中学生了，我们老师说中学生都要赶功课的”这句话就像一个锤子般向我猛然砸了过来，将我砸醒。我也曾是个小学生，那快乐的往事遥远而切近……
我呆呆的怔在那里，是啊，我已经是个初中生了，曾经的快乐似乎渐渐远去了，而今的功课像千斤重一样压着我。我看着他们纯真的眼里丝毫没有我们承受的负担，他们在这片天地里自由的翱翔，而我就像一个干扰他们的磁场杵在这。叹了一口气，走出这个“乐园”不忍打扰他们的世界……夕阳倚在山的那一边，露出羞红的脸，似乎在等着我回家。伴着昏红的霞光，只给美好的回忆留下一个背影……
我曾是个小学生作文篇7
午后的阳光静静流淌着，翻开相册，轻抚着我们六（3）班那张毕业照，捕捉着每份感动。树叶在耳畔沙沙作响，钟声颤巍巍地飘向远方。回忆似乎在蔓延，渐渐的，眼泪止不住地流淌，滑过脸颊，任目光抚过一张张笑脸。记忆在无限地延伸……我曾是个小学生。在教室里坐得笔直，调皮地学着古人，头大幅度地摇晃着，一遍遍地读着“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”会为了老师奖励的可爱的小礼物，在课堂上争着发言。会为了代表优秀的小星星，认认真真地做好作业。下课后，会与同学玩着不知名的游戏，一声声“你拍一，我拍一”如夏日中最动听的旋律，在每个角落回荡……我曾是个小学生。呼朋引伴地爬上楼顶，和风一起呼喊。用一张张精美彩纸，连同我们的美好愿望一起折进一架架飞机，然后深吸一口气，将热气全“哈”到飞机的顶端。“一二三，飞！”霎时，十几架飞机顺着风，在空中划出一道道绚丽的弧线，飞机带着我们的温度和热情，与梦想一起飞得更高，更匹……我曾是个小学生。在绿色的田野上与姥姥一起做着游戏。风儿轻轻笑着，我抬起头望着它：“您也是在羡慕我吧？”它微笑着点头。“我也羡慕您呢！您看您有多么美丽的衣裳，冬天是白裙子，春天您就穿上绿衣裳了！”风儿还是微笑，轻轻抚摸着我的脸，凉凉的，滑滑的。“啊！风儿姐姐，您身上还有泥土和花儿的清新味道呢！”我如找到了宝藏的孩童高兴地大喊着。银铃般的笑声，响彻田野，更绽放在姥姥密密的皱纹里，再暖暖地流到我那童稚的心中。
我曾是个小学生……时间如水流过卵石，如此匆忙。
六年过去了，如琴键上的音符，弹指一挥间。
铭记—我曾是个小学生。
快乐，无忧！
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