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我做了一个小实验的小作文6篇

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我做了一个小实验的小作文6篇

我做了一个小实验的小作文篇1

最近,我看了一个视频,说把薄荷糖放进可乐里就会形成壮观的可乐喷泉。为了验证这个实验的真实性,我决定自己做一做这个实验。

为了防止可乐喷得到处都是,我把地点设在了洗手间。我把薄荷糖放进了可乐里,只见那气泡像开水一样往上冒。此刻的我,激动地捂住那像小兔子一样活蹦乱跳的心,期待可乐喷出来。可是根本没什么反应,我左思右想是不是我薄荷糖放少了?我试着把五六颗薄荷糖放进去,可还是没反应。我忽然想到:要盖紧瓶盖然后再摇一下的。这次实验失败了,但我是不会轻易放弃的!

于是,我下楼去商店买了一瓶可乐。

第二次实验开始了,我相信这次一定能成功。我把两颗薄荷糖放进可乐里,然后赶紧把瓶盖盖紧,再用力摇了几下,接着把瓶盖打开。壮观的可乐喷泉就形成了!这些小精灵跳起了优美的舞蹈,凝聚,旋转,分离,然后纷纷坠落,在空中划下了绚丽的弧线。有的可乐喷在了墙壁上,有的可乐洒在了我身上虽然可乐洒了我一身,但我还是非常高兴的,因为,实验成功了!

可为什么把薄荷糖放进可乐里会形成可乐喷泉呢?我上网查了资料,明白了其中的道理。原来,可乐里溶解有大量二氧化碳,而薄荷糖的表面非常粗糙,溶解的二氧化碳在薄荷糖的粗糙表面聚集并迅速溶出,产生大量二氧化碳气体喷出瓶口,便形成了可乐喷泉。

这些课本里面没有的知识,真是太有趣了!

我做了一个小实验的小作文篇2

科学看似很神奇,其实与我们的生活息息相关。今天我就发现了一项有趣的小实验热气球升空实验。

我迫不及待的按照实验要求着手准备材料,包括硬纸卡、小蜡烛、塑料袋。首先,我用硬卡纸卷成一个小圆筒,并在圆筒下方剪两个小通气口来保证空气流通;然后用打火机把蜡烛点燃,放平稳;接着,我将圆筒小心的罩在蜡烛上;最后我把塑料袋套在圆筒上,用手轻轻地扶着塑料袋,等着热气球中的空气加热完成。时间一分一秒的过去,五分钟左右,我小心翼翼地松开双手,希望它能一飞冲天。可是热气球并没有飞起来。我与爸爸讨论了一番,认为是热气球中的空气没有加热到足够的温度。知道了原因,我们就开始改进了实验。我把圆筒剪短了一些,让塑料袋和蜡烛之间的距离更近一点。爸爸也将蜡烛多点燃了两支,使空气加热的速度更快温度更高。接着,我们满怀希望又重新做了一次实验。这次,我们的热气球终于晃悠悠的飞上了半空,我高兴的又蹦又跳,大喊:热气球飞起来啦!。热气球在空中飘了一会,就在空中打了个滚,慢悠悠的掉落到地上。

实验后我请教了科学老师,老师告诉我热气球里的热空气比冷空气轻,所以热气球可以飞到天上,我们生活中的走马灯、孔明灯也是利用了这个原理。

生活中处处有学问,只要我们留心观察,仔细探索,就一定可以发现其中藏着的秘密。做一个有心人,我们都可以成为科学小达人。

我做了一个小实验的小作文篇3

今天老师给我们做了一个小实验——盐水浮鸡蛋。啊?盐水怎么能浮鸡蛋呢?我带着这个疑问开始欣赏了老师的精彩“表演′。

老师首先准备了一个鸡蛋,一袋盐,一个玻璃杯以及一个搅拌勺,老师问:“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢?′同学们面面相觑,谁也不知道怎么办,因为在此之前,根本就没有听说过,鸡蛋竟然可以在盐水中浮起来!

接着老师开口道:"同学们睁大你们的眼睛看仔细了,见证奇迹的时刻到了。”。然后我们老师往玻璃杯里倒了一些水,加了少许盐,用搅拌勺搅拌后,将鸡蛋小心翼翼地放入水中,可是鸡蛋竟然一点儿面子也不给老师,紧紧的靠着缸底,一点也没浮起来。同学们都觉得实验失败了,可老师对同学们说:"别急,"然后又放了几勺盐下去搅拌,这个时候鸡蛋竟然开始摇摇晃晃的浮上了水面。

啊!成功了,同学们欢呼起来,这时老师又抛出了一个问题来,"为什么鸡蛋可以在盐水中浮起来呢"?同学们你看看我,我看看你小声讨论着,谁也说不出个所以然来。老师看我们讨论的差不多了,才告诉我们:"鸡蛋能在水中浮起来是因为鸡蛋的密度大于盐水的密度,所以鸡蛋就会漂浮在盐水中。"

科学的奥秘,就藏在生活中的点点滴滴中,我们要在生活中细心观察。

我做了一个小实验的小作文篇4

上课铃声响了,唐老师手里拿着教具快步走进教室。只见他不动声色地在讲台上放下东西后,拿起粉笔就在黑板上写了静电这两个字。

教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等着听他讲课。而他却叫了一位女同学上台去,要她把自己的尺使劲往头发上摩擦后,再把它伸向一堆细细的碎纸屑。霎时间,奇迹出现了:许多纸屑立即粘到尺上。正当我们看得目瞪口呆时,唐老师问道:"同学们,你们说,是啥东西使纸屑粘到尺上去了?”

“静电,静电!”同学们立即争先恐后地大声回答。教室里像油锅里落进了盐似地炸开了。他紧接着又问道:“哪来的静电呢?”多数同学转入了沉思,只有几个小机灵试探性地小声回答:“摩擦的呗。”

"对。是的,是摩擦得来的。”唐老师高兴地说,“物体摩擦后能够吸引轻小的东西,我们就能说这物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象,就叫摩擦起电”真有意思,他就这样一下子把我们引进了奇妙的电王国。接着他又给我们讲了物体为啥会摩擦起电。边讲边给我们做同种静电互相排斥的实验。最后,唐老师让我们观看了用摩擦起电的实验,是玻璃板下的“小纸人”跳舞的表演;并给我们每个人都做摩擦起电的实验。

不知不觉,下课铃声响了,我恋恋不舍地放下手中的实验物品。这堂课真有趣啊,因为只要用尺摩擦头发就能让“小纸人”跳舞,这真是一堂有趣的自然课呀!

我做了一个小实验的小作文篇5

我是个小科学迷,平时喜欢看科学方面的书籍。星期天读了一本关于土豆实验的书,这个实验立刻引起了我的兴趣,勾起了我做实验的欲望,我想也要做一次。

说干就干,这个实验很简单,需要的材料也不多:一个土豆先生,一小瓶碘酒,一张纸,一个塑料盆,一些棉签,一把水果刀,当然也可以用家里的菜刀。材料准备齐全,我跃跃欲试,心情有点儿小激动。

首先,我把土豆用刀切成一些片,用于初步的实验,还切了一些条状的用于后边的实验。然后拿出棉签,蘸上碘酒往土豆片上涂抹。书本上的经验告诉我,过一会儿土豆就会变色了。可是我急不可耐,等啊等,眼睛紧紧地盯着土豆片,它就是不变色。我心里不免忧虑担心起来:这是怎么了?我明明按照书上的步骤一步一步操作的啊,难道是是碘酒涂得不够多,还是时间没到?或者是这样做实验根本不会成功?

我赶紧去问知识渊博的老爸,爸爸笑着说:傻孩子,心急吃不了热豆腐,时机还不成熟,稍等片刻,你再去看。爸爸的话给了我很大的启发,也让我的心里踏实了许多。我再去看土豆时,果然土豆变成灰色的了。

牛刀小试,我接着把原先切好的土豆条也涂上碘酒,等它们变了色,我就可以拿这些特制的“土豆笔”在纸上写字了。这次我就没那么心急了,坐等奇迹的发生。然后拿着“土豆笔”在纸上写字。我发现用土豆写出来的'字一笔比一笔蓝,也很漂亮。

通过这个小小的实验,我知道了当一个科学家就需要有足够的耐心才能成功。

感谢您曾经来过,您的每一次点赞和评论,都是对我最大的鼓励!

我做了一个小实验的小作文篇6

今天我在家里玩玩具,好无聊啊!这时我看见了一瓶红色素,我想:有了,今天我就做一下网上流行的那个实验吧,我给它取名叫火山爆发。说到这里大家应该都猜到了吧,那就开始啦!

我们要准备的材料有:小苏打、清水、白醋、红色素、小棒以及三个杯子。

首先在第一个杯子里倒入清水,接着在第二个杯子里倒入半杯白醋和两滴红色素,用小棒搅拌成红醋。然后在第三个杯子里倒入一些洗洁精、小苏打以及一点点清水,用小棒搅拌均匀,然后准备把第二个杯子里的红醋倒入第三个杯子里,这时我心里既紧张又兴奋,既期待又害怕。心想,倒入后会发生些什么呢?会不会喷到我脸上呢?经过一系列的思想斗争,我终于鼓起勇气小心翼翼地把红醋倒入了第三个杯子中。

奇怪的现象出现了,红醋变成了红泡沫,它先是在杯子里跳动,又将脑袋伸出杯口,形成一朵蘑菇云,就在我想要眨眼的那一瞬间,火山终于喷发了。喷的哪里都是,不过却没有像我想象中的那样喷到我的脸上,我知道我的实验成功了。

为什么会出现“火山爆发”的现象呢?问了妈妈我才知道,小苏打和红醋发生了化学反应时产生的二氧化碳气体,使杯子中的洗洁精产生大量的气泡,迅速从杯子里冲出来,像火山爆发一样,原来这就是这个实验的原理。

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